一名老科學家，用無言的行動詮釋了人生的意義。

罹患重癥的中科院院士盧永根，將畢生積蓄880多萬元無償捐獻給教育事業(yè)。

盧永根院士

他說：“黨培養(yǎng)了我，將個人財產(chǎn)還給國家，是作最后的貢獻。” 

牛皮紙裹著的一疊存折

因患重病，87歲的盧永根自覺時日無多，與夫人徐雪賓商量，決定捐出所有積蓄。

3月的一天，盧永根在夫人攙扶下來到銀行，將十多個存折的存款轉(zhuǎn)入華南農(nóng)業(yè)大學的賬戶。因每筆轉(zhuǎn)賬都需輸密碼、簽名，前后足足花了一個半小時。

盧永根夫婦一共捐出8809446元。學校用這筆款設(shè)立了教育基金，用于獎勵貧困學生與優(yōu)秀青年教師。

盧永根家里的擺設(shè)，還停留在上世紀80年代：破舊的木沙發(fā)、老式電視；鐵架子床銹跡斑斑，掛帳子用的竹竿，一頭綁著繩子，一頭用釘子固定在墻上；幾張還在使用的椅子，用鐵絲綁了又綁。

去過他家的人，都會產(chǎn)生一種印象：家徒四壁。

盧院士的家

平日里，這位老校長常常拿著一個半舊飯盒，與學生們一起排隊，一葷一素二兩飯，在一個不起眼的位置，慢慢地將飯菜吃得干干凈凈。 

和水稻打了一輩子交道，盧永根總會善意提醒那些浪費飯菜的學生：“多少棵水稻才能長成一碗米飯？” 

“錢都是老兩口一點一點省下來的。”盧永根的秘書趙杏娟說，對扶貧和教育，兩位老人卻格外慷慨，每年都要捐錢。2014年，盧永根和他哥哥還悄悄將老家兩間商鋪祖屋捐給了當?shù)匦W。 

筆記本扉頁的四個“一點” 

盧永根沒有將財產(chǎn)留給唯一的女兒。

他說，孩子已經(jīng)自立了，他的個人財產(chǎn)最后應(yīng)為社會作貢獻。

在盧永根辦公桌上的一個筆記本扉頁，寫著他用來自勉的四個“一點”：多干一點；少拿一點；腰板硬一點；說話響一點。 

盧永根院士在辦公室內(nèi)

盧永根祖籍廣東花都，1930年生于香港，1949年加入中國共產(chǎn)黨，并受派遣回到廣州。他說：“為什么要放棄安逸生活回內(nèi)地？主要是侵華戰(zhàn)爭的現(xiàn)實教育了我。我要為祖國復(fù)興效力。”

從此，他在教育領(lǐng)域開始了一輩子的堅守。

1983年，他擔任華南農(nóng)學院（1984年更名為華南農(nóng)業(yè)大學）院長。

“先黨員，后校長”是盧永根的口頭禪，他認為當好校長的前提是先當好一名黨員。

上世紀80年代，學校經(jīng)費緊缺，身為校長的盧永根堅持不坐進口小車，在住房、電話等待遇上不搞特殊。

他對身邊人要求也很嚴。一位做工程的親戚來“走后門”，被他罵了回去：只要我一天在，你一天不要進華農(nóng)大門。即使身患重病住院，他仍要求秘書不搞特殊，辦事盡可能乘坐公交、地鐵。 

盧永根在水稻試驗地指導博士研究生（左為劉向東、右為莊楚雄）

但對科研與人才，盧永根卻很大方。

上世紀80年代末，學校發(fā)展落后，盧永根四處籌措資金，用于發(fā)展多學科和重獎人才。

為表彰辛朝安教授團隊對獸藥開發(fā)的貢獻，他破天荒撥出10萬元高額獎勵；

為讓優(yōu)秀學者劉耀光安心回國，他多方籌措經(jīng)費，為其建立專門實驗室；

博士生劉向東到香港大學做研究，他主動借1500元，還把自己出國用的兩個行李箱與一套新西服送給學生。

“他為科研奉獻了一切。”弟子張桂全說。 

病房里的臨時黨支部

淡泊明志的科研工作者，總是崇尚吃苦精神。

盧永根帶領(lǐng)弟子，小心地保護著7000多份稻種資源和900多份野生稻資源。許多珍貴的稻種，都是他帶著學生翻山越嶺一株一株找回來。

隨丁穎院士（左3）在寧夏引黃灌區(qū)考察水稻（右3為盧永根）

2001年，聽說廣東佛岡一處山頂有野生稻，已70多歲高齡的盧永根親自出發(fā)尋找。

山上無路，布滿荊棘。到半山腰，盧永根已體力不支，但他堅持要去現(xiàn)場，學生們只好架著他慢慢往上爬。

老照片上，盧永根一手拄拐，一手扶樹，在野生稻旁笑得格外開心。

在水稻遺傳研究領(lǐng)域，盧永根作出過突出貢獻。他提出的水稻“特異親和基因”新學術(shù)觀點，對水稻育種實踐產(chǎn)生了重要作用。近５年，盧永根帶領(lǐng)研究團隊共選育出作物新品種33個，累計推廣面積達1000萬畝以上。

盧永根（右3）同他的五位“得意門生”

桃李不言，下自成蹊。

許多當年的學生和被破格提拔的青年學者，如今都已走上學術(shù)帶頭人、領(lǐng)導崗位。

“正直、率真、有情懷，盧永根影響和改變了我的人生軌跡。”民盟中央副主席溫思美說。

躺在病床上，盧永根仍希望能過組織生活。經(jīng)校黨委批準，病房臨時黨支部成立了，一個月開一次會。

“我倆大半輩子都沒有離開過黨。這個時候，也不能沒有組織生活。他要繼續(xù)堅持下去。”徐雪賓說。

“盧永根觸動我們?nèi)シ此?，人一生要追求的到底是什么?/strong>”華南農(nóng)業(yè)大學教師王慧說。