11月24日，縣委副書(shū)記、縣長(zhǎng)肖玉川深入華池縣政務(wù)服務(wù)中心、南關(guān)社區(qū)、華池縣柔遠(yuǎn)初級(jí)中學(xué)等地調(diào)研民生工作。肖玉川強(qiáng)調(diào)，要堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，了解群眾所急所難所盼，解決民生領(lǐng)域熱點(diǎn)問(wèn)題，扎實(shí)辦好教育、社區(qū)服務(wù)等民生實(shí)事，努力讓人民群眾的幸福感、安全感更有保障。

在南關(guān)社區(qū)，肖玉川詳細(xì)了解社區(qū)服務(wù)中心功能設(shè)置、陣地建設(shè)等情況。她強(qiáng)調(diào)，要堅(jiān)持黨建引領(lǐng)，緊扣群眾需求，突出社區(qū)特色，加快推進(jìn)城市黨建、城市社區(qū)、新型城鎮(zhèn)化建設(shè)，把社區(qū)服務(wù)中心打造成集黨建、公共衛(wèi)生、議事論事、矛盾調(diào)處、法治宣傳、文體活動(dòng)等服務(wù)于一體、功能疊加的綜合服務(wù)平臺(tái)，不斷提升服務(wù)群眾的能力和水平，推動(dòng)社區(qū)治理各項(xiàng)工作抓好抓實(shí)抓出成效。

在華池縣柔遠(yuǎn)初級(jí)中學(xué)，肖玉川走進(jìn)學(xué)生餐廳、操場(chǎng)等地，仔細(xì)查看學(xué)生就餐和學(xué)習(xí)環(huán)境，詢(xún)問(wèn)了解學(xué)校學(xué)生人數(shù)、師資力量、配套設(shè)施建設(shè)等情況。肖玉川強(qiáng)調(diào)，校園食品安全無(wú)小事，要提高安全意識(shí)，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，從源頭抓實(shí)，嚴(yán)格把好食材采購(gòu)、蒸煮烹飪、制度落實(shí)等各個(gè)環(huán)節(jié)，監(jiān)管好每一道安全防線(xiàn)。同時(shí)，要持續(xù)高度重視深化課堂教學(xué)改革，注重培養(yǎng)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。要多關(guān)心關(guān)注學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶的困難學(xué)生，常存育人之責(zé)，切實(shí)履行職責(zé)，加強(qiáng)溝通對(duì)接，確保孩子們安全有保、學(xué)業(yè)有教、親情有護(hù)。

調(diào)研中，肖玉川還實(shí)地了解縣政務(wù)服務(wù)中心部門(mén)進(jìn)駐、窗口設(shè)置、業(yè)務(wù)量、群眾滿(mǎn)意度等情況。肖玉川要求，要深化“互聯(lián)網(wǎng)+政務(wù)服務(wù)”改革，落實(shí)好政務(wù)服務(wù)事項(xiàng)“只進(jìn)一扇門(mén)”、“一窗通辦”、“一網(wǎng)通辦”工作要求。要強(qiáng)化自身建設(shè)，推行服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，提高窗口人員服務(wù)意識(shí)，不斷優(yōu)化辦理深度和辦事效率，整合政務(wù)服務(wù)資源，讓群眾“少跑路”，打造群眾滿(mǎn)意服務(wù)窗口。